المناهج وطرق التدريس

كل الفقرات

• فاعلية التدريس باستخدام إستراتيجية التلعيب في تحصيل طالبات الصف العاشر ودافعيتهن نحو تعلم الرياضيات بدولة الكويت

  نهى راشد الرويشد

  229-268

• وجهات نظر معلمي التربية البدنية في أربع دول من دول مجلس التعاون نحو التعليم عن بعد خلال جائحة كوفيد -19

  فيصل حميد الملا

  339-379

• تأثير مقرر طرق تدريس العلوم ومقرر التربية العملية على الكفاءة الذاتية للطلبة المعلمين في المرحلتين المتوسطة والثانوية

  علي‭ ‬حسن إبراهيم

  405-426

• واقع ممارسات معلمي العلوم والدراسات الاجتماعية لتنمية الوعي بدور التراث الجيولوجي في تحقيق أهداف التنمية المستدامة 2030 من وجهة نظر الطلبة والمعلمين

  هدى بنت مبارك الدايري، عبدالله بن خميس أمبوسعيدي

  3-44

• دور المناهج المدرسية في تعزيز الأدوار الجندرية: دراسة تحليل المضمون لكتب المرحلة المتوسطــــــــة في المناهج الكويتية

  فواز حمدان العازمي، عبلة عبدالرحيم محاسنة

  249-277

• فعالية توظيف إستراتيجية التدريس المصغر في تنمية الكفايات والمهارات التدريسية لطالبات التربية العملية في تخصص التربية الإسلامية بجامعة الكويت

  كلثوم محمد الكندري

  259-305

• درجة ممارسة معلمي الكيمياء لمهارات المختبر اللازمــة كمتطلبات للقــرن الحــادي والعشــرين ومعوقاتهــــا في تدريس الكيميـــاء في المرحلــة الثانويـــة بـدولة الكـويت من وجهـــة نظرهـــم

  علي حسن إبراهيم

  249-292

• اتجاهات طلاب المرحلة الثانوية بالكويت المتعلقة بالدراسات الاجتماعية

  عبدالله جاسم الهاجري

  245-279

• تصوّرات معلّمي الدراسات الاجتماعية ومشرفيهم حول توظيف الأحداث الجارية في تدريس المادة بسلطنة عُمَان

  حمد بن سيف الخيالي، سيف بن ناصر المعمري

  29-70