تأثير ألعاب العنف الإلكتروني في التَّنشئة الاجتماعية لدى المراهقين ( دراسة ميدانيَّة في مدينة جدة )

الملخص

هدف الدراسة: تسعى الدراسة للكشف عن تأثير ألعاب العنف الإلكتروني في التَّنشئة الاجتماعية لدى المراهقين الممارسين لها بمدينة جدة من خلال التعرف على واقع ألعاب العنف الإلكتروني وواقع التنشئة الاجتماعية لدي المراهقين ممارسي هذه الالعاب مع الوقوف على متطلبات الحد من تأثير تلك الالعاب لدى ممارسيها من المراهقين. المنهجية: تعد الدراسة من الدراسات الوصفية التي أُعتُمِد فيها على منهج المسح الاجتماعي بطريقة العينة العشوائية (عينة كرة الثلج), وشملت العينة 102 من المراهقين و48 من المراهقات الممارسين لالعاب العنف الالكتروني في سن (12-21). أستُخدِمت الاستبانة كأداه رئيسية للبحث وأعتمدت الدراسة على النسبة المئوية ومجموع الاوزان والترتيب. النتائج: أوضحت الدراسة في نتائجها أن تأثير العاب العنف الالكتروني على المراهقين من الذكور والاناث على حد سواء وأكثر تأثيراً في الفئة العمرية (12-15). وبينت ان تأثير العاب العنف الالكتروني على المراهقين الممارسين لها (ذكور واناث) يقع في المستوى المرتفع, كما اظهرت أن واقع التنشئة الاجتماعية لدى المراهقين من الجنسين يقع في المستوى المرتفع جداً من حيث تأثير العاب العنف الالكتروني فيها. وكشفت أن متطلبات الحد من تأثير العاب العنف الالكتروني من حيث الحاجة اليها تقع في المستوى المرتفع . الخلاصة: مع ثورة الاتصال والمعلومات اصبح التغير سريعا ويصعب على الاسر التعامل معه وأكثر مايؤثر سلباً او ايجاباً على المراهقين  والمراهقات. ولتقليل تأثير تلك الالعاب عليهم يجب تضافر جهود الاسرة والمؤسسات الاجتماعية والتعلمية ومؤسسات المجتمع المدني لتوعيتهم والعناية بهم.