العجز عن التعلم لطلبة المدارس الابتدائية من وجهة نظر التربية الخاصة: دراسة نظرية

المؤلفون

  • فاروق الروسان

DOI:

https://doi.org/10.34120/jss.v15i1.3453

الملخص

غير متوفر.

التنزيلات

بيانات التنزيل غير متوفرة بعد.

التنزيلات

منشور

2024

كيفية الاقتباس

الروسان ف. (2024). العجز عن التعلم لطلبة المدارس الابتدائية من وجهة نظر التربية الخاصة: دراسة نظرية. مجلة العلوم الاجتماعية, 15(1), 245–262. https://doi.org/10.34120/jss.v15i1.3453

إصدار

القسم

علم نفس تربوي