الفروق بين ممارِسات رياضة المشي وغير ممارِسات رياضة المشي في القلق والثقة في النفس بجامعة الملك سعود
DOI:
https://doi.org/10.34120/jss.v52i4.3195الكلمات المفتاحية:
رياضة المشي، القلق، الثقة في النفس، جامعة الملك سعودالملخص
هدف الدراسة: هدفت الدراسة إلى الكشف عن الفروق بين ممارِسات رياضة المشي وغير ممارِسات رياضة المشي في القلق والثقة في النفس بجامعة الملك سعود. كما سعت إلى إيجاد العلاقة بين متغيري القلق والثقة في النفس. المنهجية: بلغ أفراد العينة البحثية (370) طالبة مستجيبة من مختلف المستويات الدراسية من قسم علم النفس بجامعة الملك سعود، وقد استخدم في الدراسة مقياسان كأداتين رئيستين للدراسة، المقياس الأول مقياس القلق، أما المقياس الثاني؛ فهو مقياس الثقة في النفس. أدخلت البيانات وحللت بوساطة البرنامج الإحصائي SPSS. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي الارتباطي المقارن، واختبار (ت) ومعامل بيرسون، ومعامل ألفا كرونباخ. النتائج: أشارت النتائج إلى أن الطالبات اللواتي كن يمارسن رياضة المشي ارتفعت لديهن الثقة في النفس وانخفض لديهن القلق مقارنة بالطالبات اللواتي لا يمارسن رياضة المشي، كما اتضح وجود علاقة عكسية بين القلق والثقة في النفس لدى أفراد العينة.
التنزيلات







