توجهات في علم النفس لدراسة الأسس الثقافية للمعرفة والسلوك : مقاربة لدراسة هذه الأسس في السياق العربي

الملخص

 تهدف ورقة البحث هذه إلى ما يأتي: (أ) تسليط الضوء على الأسس الثقافية للسلوك والتفكير التي بيّنتها البحوث الحديثة في مجال علم النفس والثقافة، (ب) مقارنة تقييمية للتوجهات الرئيسة الثلاثة التي أفرزها البحث والتنظير في هذا المجال والمتمثّلة بعلم النفس عبر الثقافي، وعلم النفس الثقافي، وعلم النفس المحلي (المؤصّل ثقافيًّا) (indigenous psychology)؛ (ج) استطلاع واقع البحث النفسي العربي في علاقته بالثقافة العربية؛ و(د) مراجعة نماذج من البحوث النفسية الثقافية التي تضمنت عينات عربية في مجالات محورية من ميدان الثقافة وعلم النفس. المنهجية: تم الاعتماد على مراجعة للبحوث النظرية والإمبريقية التي جرت في مجال علم نفس الثقافة، والمتصلة بالأهداف السابقة. النتائج: تقدّم التوجهات الثلاثة إسهاماتها الخاصة، كما تقدم إسهامات مشتركة في الدراسة النفسية للثقافة، وتقدم البحوث فيها أدلة متينة على أن المعرفة والسلوك يتأثران تأثرًا بالغًا بالثقافة؛ ويظهر إجماع بين فئة من ذوي الخبرة الأكاديمية، إضافة إلى بعض الأدلة الإمبريقية، على افتقار البحث العربي في علم النفس إلى الصلة المنشودة بالثقافة العربية؛ وتدل الدراسات الثقافية التي تمت مراجعتها على وجود عناصر سيكولوجية تجمع الثقافة العربية بكل من الثقافتين الشرق آسيوية والغربية، في آن. الخلاصة: أدّى التركيز على دور الثقافة في تشكّل الإنسان سيكولوجيًّا إلى انعطافة في البحث والتنظير النفسيين على صعيد عالمي؛ مما يستدعي تركيزًا مماثلًا في البحث النفسي في العالم العربي.

 المصطلحات الرئيسة: الثقافة وعلم النفس، علم النفس عبر الثقافي، علم النفس الثقافي، علم النفس المحلي/المؤصل ثقافيًّا، منظور نفسي للثقافة العربية.