الضبط الببليوجرافي للرسائل الجامعية لأعضاء هيئة التدريس بكلية التربية الأساسية مع اقتراح قاعدة بيانات (دراسة تحليلية ببليومترية

الملخص

تهدف هذه الدراسة إلى سد ثغرة في أدوات الضبط الببليوجرافي للرسائل الجامعية (الماجستير والدكتوراه)، وتركز على مسح الرسائل تلك في كلية التربية الأساسية؛ حيث تسعى إلى حصرها وتسجيلها ووصفها في جميع تخصصات الكلية من الأقسام العلمية؛ بما يمثل قاعدة بيانات أساسية لهذا الإنتاج، كما تسعى إلى معرفة الاتجاهات العلمية والثقافية والنوعية لتلك الرسائل، بغرض كشف جوانب القوة والضعف في هذا الإنتاج الفكري، وكذلك ترشيد الإنتاج المستقبلي والنشر في المجالات الموضوعية لتخصصات الكلية، ثم وضع خطة إستراتيجية لقاعدة البيانات للرسائل الجامعية. وتبين هذه الدراسة أن مجموع رسائل الدكتوراه والماجستير محلَّ الحصر بلغ (٢٧٢) رسالة جامعية مجازة من جامعات عالمية: عربية وأجنبية، في حين بلغ مجموع عدد أعضاء هيئة التدريس، بكلية التربية الأساسية، الحاصلين على درجة الدكتوراه، (٤١٢ عضواً) موزعين على (١٨) قسماً علمياً، وقد مثلت العينة ما يقارب (٦٣٪) من مجموع أعضاء هيئة التدريس من حملة الدكتوراه بالكلية. المصطلحات الأساسية: الرسائل الجامعية، الضبط الببليوجرافي، الرسائل الجامعية، دراسة ببليومترية، الرسائل الجامعية، كلية التربية الأساسية.