تعليم المحادثة لغير الناطقين بالعربية : الأهداف - الصعوبات - الاستراتيجيات

المؤلفون

  • هاني إسماعيل رمضان

DOI:

https://doi.org/10.34120/joe.v31i123.2923

الملخص

تحظى المحادثة بأهمية بالغة في تدريس اللغة ذلك لأنها من أهم معايير مخرجات التعلم - إن لم تكن أهمها على الإطلاق - فهي تمثل الجانب التطبيقي والعملي لاكتساب اللغة.ؐ ومن ثم تسعى هذه الدراسة إلى تناول أهداف تدريس المحادثة وأهم الصعوبات التي تكتنف طرائق تدريسها، وتشخيص أبرز الأسباب التي تعيق تعليمها، مع تقديم بعض الحلول والمقترحات، التي نأمل أن تسهم في تطير هذه المهارة، داخل قاعة الدرس وخارجها.

التنزيلات

بيانات التنزيل غير متوفرة بعد.

التنزيلات

منشور

2017

كيفية الاقتباس

هاني إسماعيل رمضان. (2017). تعليم المحادثة لغير الناطقين بالعربية : الأهداف - الصعوبات - الاستراتيجيات. المجلة التربوية , 31(123). https://doi.org/10.34120/joe.v31i123.2923

إصدار

القسم

تربية