مدى التزام مديري المدارس في فلسطين بأخلاقيات المهنة: دراسة ميدانية في مدارس محافظة رام الله والبيرة

الملخص

هدفت هذه الدراسة التعرف إلى مدى التزام مديري المدارس في فلسطين بأخلاقيات المهنة من وجهة نظر المعلمين، وجاءت هذه الدراسة كدراسة ميدانية على مدارس محافظة "رام الله والبيرة"، وتكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي مدارس محافظة "رام الله والبيرة" البالغ عددهم (٤٤٣٠) معلماً ومعلمة، وتم اختيار عينة طبقية عشوائية مكونة من (٤٤٠) معلماً ومعلمة. وقام الباحثون ببناء استبانةٍ أداةً للدراسة، تضمنت (٥٣) فقرة موزعة على أربعة مجالات، وتم التحقق من صدقها وثباتها بالطرق الإحصائية المناسبة. وأظهرت نتائج الدراسة أن تقديرات المعلمين لمدى التزام مديري المدارس بأخلاقيات المهنة جاءت بدرجة مرتفعة، وبمتوسط حسابي (٣.٩١)، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين تقديرات أفراد عينة الدراسة لمدى التزام مديري المدارس بأخلاقيات المهنة تعزى لمتغيري الجنس، والمؤهل العلمي، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيري سنوات الخبرة، لصالح الخبرة الأقل من ٥ سنوات، ولمتغير الجهة المشرفة على المدرسة، لصالح مدارس الحكومة والخاصة. وفي ضوء نتائج الدراسة أوصى الباحثون بعدد من التوصيات.