تقييم جودة البحوث في المجلات العلمية بالجامعات اليمنية باستخدام الذكاء الاصطناعي وفق المعايير الدولية

الملخص

الأهداف: هدفت الدراسة إلى تقييم جودة البحوث في المجلات العلمية بالجامعات اليمنية وفق المعايير الدولية باستخدام نماذج الذكاء الاصطناعي لتحليل المحتوى الكمي. المنهج: اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي- تحليل المحتوى لتقييم جودة، وتأثير، وأخلاقيات البحث. النتائج: أظهرت متوسطاً إجمالياً مقبولاً (3.00 | 0.12)، مع تفاوتات بين المجلات؛ سجلت جودة البحث أداءً جيداً (3.43 | 0.11)؛ بدعم من دقة المنهجية (3.70 | 0.77)، ووضوح النتائج (3.50 | 0.66)، لكنها عانت من ضعف الابتكار (3.20 | 0.75) ونسبة مراجع حديثة أقل من 35 %؛ أما التأثير؛ فكان ضعيفاً (1.49 | 0.09)، مع ضعف الاستشهادات والمساهمة التنموية؛ في المقابل تفوقت المجلات في الأخلاقيات (4.07 | 0.14) خاصة النزاهة العلمية (4.10 | 0.86)، وحقوق الملكية الفكرية (4.20 | 0.79). ويعكس التوافق المحدود إمكانات منهجية وأخلاقية مقيدة بضعف التأثير. الخاتمة: يتطلب هذا تحولاً إستراتيجياً يُفعل الإمكانات عبر التخصصات التطبيقية وإعادة التصميم البحثي لتلبية المتطلبات المحلية والدولية. وأوصت الدراسة بتحسين التحكيم العلمي، وتشجيع النشر الدولي، وربط الأبحاث بالاحتياجات التنموية لتعزيز التأثير الأكاديمي والمجتمعي.