أثر استخدام موقع (يوتيوب) على التحصيل الدراسي لطالبات مادة رياضيات (١) بكلية الدراسات التكنولوجية

الملخص

شاع في عصرنا الحالي استخدام وسائل التواصل الاجتماعي بمختلف أنواعها بشكل كبير. إن الشباب اليوم لا يستطيع الاستغناء عن الأدوات الحديثة للتواصل عبر الإنترنت ومنها موقع (يوتيوب). ومن الممكن الاستفادة من هذه الأدوات مثل موقع (يوتيوب) لتدعيم الطريقة التقليدية في تدريس طالبات كلية الدراسات التكنولوجية - الكويت في مقرراتهم العلمية مثل مقرر رياضيات (١) من خلال استخدام فيديوهات شرح تساعد على تبسيط المادة. وتتيح للطالبات الاعتماد على أنفسهن في عملية التعلم. ركزت هذه الدراسة على دمج التعلم التقليدي من خلال الحضور بالمحاضرة بالتعلم الإلكتروني عن طريق قناة تشرح دروس المقرر على موقع اليوتيوب. تعرف هذه الطريقة بالتعلم المدمج. ومن خلال هذه الدراسة أظهرت نتائج البحث أن الدمج بين استخدام موقع اليوتيوب من خلال فيديوهات الشرح مع الطريقة التقليدية في تدريس مادة رياضيات (١) للطالبات بكلية الدراسات التكنولوجية - الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب - الكويت، قد ساهم بشكل ملحوظ في رفع مستوى الطالبات التحصيلي مقارنة بالطريقة التقليدية بمفردها.