القيم التربوية في تدريس التربية الإسلامية

الملخص

تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على القيم التربوية في تدريس التربية الإسلاميةـ ولتحقيق ذلك استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وتوصل إلى النتائج التالية­ #أن القيم التربوية في تدريس التربية الإسلامية هي في الأصل صفات، كما أنها تمثل في ذات الوقت المعايير أو المقاييس التي يتم الحكم في ضوئهاـ ويختلف مفهوم القيم التربوية في تدريس التربية الإسلامية عن المفاهيم المرادفة له كالاتجاهات، والمبادئ أو القواعد ونحوه من المفاهيمـ ں#أن نوع المصادر التي يتم بناء القيم التربوية في تدريس التربية الإسلامية في ضوئها هو نوع واحد وهي المصادر الثابتةـ وعليه فإن هذه القيم هي أيضاً نوع واحد وهي قيم ثابتةـ ويفسر هذا الثبات بأنها ثابتة من حيث الأصل متجددة متغيرة من حيث التطبيق؛ فهي صالحة لكل زمان ومكانـ ¢#أن القيم التربوية في تدريس التربية الإسلامية من حيث الانتشار شاملة لمستويين من القيم، هما­ القيم المتعلقة بالمتعلم کكفرد™، والقيم المتعلقة بالمجتمع الذي ينتمي إليه هذا المتعلمـ ¥#أن القيم التربوية في تدريس التربية الإٍسلامية تصنف على أربعة أنواع، هي­ القيم الروحية، والقيم العقلية، والقيم الاجتماعية، والقيم الجسميةـ وختم الباحث دراسته بعدد من التوصيات والمقترحاتـ