مشكلات طلبة جامعة صنعاء وحاجاتهم الارشادية (دراسة استطلاعية)

المؤلفون

  • فريدة عبدالوهاب آل مشرف

DOI:

https://doi.org/10.34120/joe.v14i54.1521

الملخص

هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن مشكلات طلاب جامعة صنعاء, في الجمهورية اليمنية, حيث استخدمت قائمة مشكلات الطالب الجامعي وحاجاته الإرشادية, وهي مكونة من ثمانية مجالات هي: الصحي, النفسي المعرفي, الإنفعالي, القيمي, البيت والأسرة, المجتمع, الدراسي والمجال الإرشادي- طبقت القائمة على عينة مكونة من 257 طالب وطالبة في السنة الدراسية الأولى والرابعة, ومن التخصصات النظرية والعملية- وأوضحت النتائج أن طلاب جامعة صنعاء يشاركون غيرهم من طلبة الجامعات في الكثير من المشكلات- وفي هذه الدراسة جاءت مشكلات المجال الإرشادي في المقدمة, يليها مشكلات المجال الدراسي, القيمي, النفسي المعرفي, الانفعالي, المجتمع, الاجتماعي الأسري وكذلك الصحي- وكشفت نتائج الدراسة عن وجود فروق احصائية دالة عند مستوى (0.01) في متوسط القائمة الكلية في المجال الإرشادي والدراسي تبعا لمتغير التخصص فقط, حيث إتضح أن طلاب التخصصات العلمية يعانون من مشكلات أكثر من طلاب التخصصات النظرية- كما وجدت فروق احصائية دالة عند مستوى (0.01) بين الذكور والإناث في مشكلات المجال القيمي والإرشادي, حيث يعاني الذكور من مشكلات أكثر من الإناث- وأوضحت النتائج وجود فروق احصائية دالة عند مستوى (0.05) بين طلاب السنة الأولى والرابعة في المجال الصحي, حيث يعاني طلاب السنة الرابعة من مشكلات أكثر من طلاب السنة الأولى- ودل إرتفاع متوسطات المشكلات بشكل عام عن مدى حاجة طلاب الجامعة إلى الخدمات الإرشادية وخاصة في المجال الإرشادي والدراسي والقيمي-

التنزيلات

بيانات التنزيل غير متوفرة بعد.

التنزيلات

منشور

2000

كيفية الاقتباس

فريدة عبدالوهاب آل مشرف. (2000). مشكلات طلبة جامعة صنعاء وحاجاتهم الارشادية (دراسة استطلاعية). المجلة التربوية , 14(54). https://doi.org/10.34120/joe.v14i54.1521

إصدار

القسم

تربية