بعض الصعوبات التي تواجه مديري المدارس في المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية

الملخص

يهدف هذا البحث إلى تعرف الصعوبات التي تواجه مديري المدارس في المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية. وشملت عينة البحث ثمانين مديرا من المرحلة الابتدائية, الذين حضروا دورات تدريبية في كلية التربية, بجامعة الملك سعود, في الفترة ما بين العام الجامعي 1404/1405 والعام الجامعي 1406/1407 هـ-. وقد توصل البحث إلى أن أهم الصعوبات التي تواجه مديري المدارس الابتدائية هي : - - لا يؤخذ باقتراحات المديرين لتحسين العملية التعليمية. - لا يوجد حوافز مادية ومعنوية للبارزين في العمل. - متابعة شئون المعلمين والإشراف عليهم. - كثرة تنقلات المدرسين. - عدم حضور أولياء أمور الطلبة للاستفسار عن أبنائهم. - عدم تجاوب أولياء الأمور لحضور الحفلات المدرسية. - كثرة الطلاب في الفصل الواحد. - عدم ملاءمة بعض المناهج الدراسية للطلبة. - عدم توفر خدمات الصيانة للمبنى المدرسي. - عدم توفر التجهيزات المدرسية مثل المكتبات, والملاعب, والمختبرات. وبذلك فإن مدير المدرسة الابتدائية يواجه بعض الصعوبات التي تنحصر في المجالات المتعلقة بالإدارة المدرسية, والمعلمين, والطلبة, والمباني والتجهيزات المدرسية. تعد الصعوبات التي تواجه المدير من المباني والتجهيزات المدرسية من أبرزها, ثم يليها بعد ذلك النواحي المتعلقة بالإدارة المدرسية, ثم بالطلاب, فالمعلمين