مواقف طلاب جامعة الكويت من قضايا المساواة بين الرجل والمرأة في ضوء بعض المتغيرات التعليمية والاجتماعية.
DOI:
https://doi.org/10.34120/jgaps.v26i98.1481الملخص
أجرى هذا البحث في جامعة الكويت في الفصل الثاني من العام الدراسي 98/1999م . وقد بلغت عينة البحث 714 طالبا وطالبة من مختلف كليات الجامعة وأقسامها . واعتمدت الدراسة استبانة متعددة الأغراض لقياس مواقف الطلاب واتجاهاتهم من قضية المساواة بين الجنسين في مجالات الحياة ولاسيما فيما يتعلق بقضية المشاركة السياسية للمرأة في مجال العمل السياسي جنبا إلى جنب مع الرجل . وتتمثل القضية الأساسية للبحث في تحري الخلفيات الاجتماعية لاتجاهات الطلاب نحو المساواة بين الجنسين ، ولاسيما تأثير متغيرات المستوى التعليمي والمهني للأبوين في تحديـد اتجاهات الطلاب نحو مبدأ المساواة بين المرأة والرجل . واعتمدت الدراسة منهج التحليل الوصفي بما يشتمل عليه هذا المنهج من خطوات البحث الميداني والتحليل المجهري لمتغيرات الدراسة التي شملت إضافة إلى العوامل الاجتماعية متغيرات الجنس والسنوات الجامعية والتخصص الدراسي والكليات الجامعية ومتغير المحافظة ومتغير الجنسية والحالة المدنية بالإضافة إلى عمر الطالب والطالبة .ومن أهم النتائج التي خرجت بها الدراسة يمكن الإشارة إلى ما يلي : يسجل العنصر النسائي اتجاهات إيجابية متقدمة نحو المساواة بين الجنسين بعامة وذلك بالقياس إلى الذكور من أفراد العينة . يسجل الطلاب بصورة عامة (ذكورا وإناثا) موقفا معارضا بشدة لمبدأ المشاركة السياسية للمرأة .
التنزيلات
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
حقوق النشر محفوظة لمجلس النشر العلمي/جامعة الكويت.
هذه الدراسة ذات وصول مفتوح، نشرت بموجب
