معالجة المعنى في التراث الفكري العربي.

المؤلفون

  • خالد عبدالرؤوف الجبر جامعة البترا الخاصة

DOI:

https://doi.org/10.34120/ajh.v23i90.1989

الملخص

النص هو الوسيط القائم بين المعاني والمتلقي بما يقربها من فهمه، ويجليها لعقله، ويظهره على الخفي منهـا. وهكذا، فإن المعنى كامن دوما خلف اللفظ، وبسبب من هذا الكمون غمض الحديث عن المعنى؛ لأنه ليس محسوساً مادياً يمكن حصره، فكان أن تعددت أنظار الباحثين الذين قصدوا إلى تبينه وتعريفه، ووصفوا كيفية إدراكه وفهمه. وتحاول هذه الدراسة أن تقارب الأنظار التراثية لمعالجة المعنى في الفكر العربي، وتعالج الجدل الذي دار حوله؛ فعرضت لمفهوم النص لغة واصطلاحاً، وعلاقة النص والمعنى بسياق التلقي، ثم مفهوم المعنى وتقسيماته، مبينة عن الفرق بينه وبين كل من المفهوم والدلالة. ثم فصلت القول في ثبات المعنى وتغير الدلالة، أو كون المعنى دلالة في المعنى ومعنى المعنى، كاشفة عن ضرورة الفصل بين غموض المعنى وغموض الدلالة؛ إذ لا توصف المعاني بالغموض. كما حاولت الدراسة أن تحيل كلا من المعنى والدلالة على الحقل الذي يرتبط به كل منهما؛ فأرجعت المعنى إلى قصد المبدع، وربطت الدلالة بفهم المتلقي. ثم ناقشت قضية احتمال النص واتساع المعنى في حقلي الأدب والنقد، والتفسير والتأويل، فالاتساع قضية لها خطرها الظاهر في إثبات معنى ما واحد للنص، أو توجيهه بحيث يحتمل معاني متعددة. ثم وقفت على مسألة كيفية فهم المعنى وإدراكه، وتكشفت في هذا السياق عن رؤية واضحة ناضجة للتراث الفكري العربي، لعلها لا تقل وضوحاً ونضجاً عما وصلت إليه الدراسات اللغوية والنقدية الحديثة. وانتهت الدراسة إلى معالجة جماليات المعنى، واللذة التي يحسها المتلقي نتيجة كشفه.

التنزيلات

بيانات التنزيل غير متوفرة بعد.

السيرة الشخصية للمؤلف

خالد عبدالرؤوف الجبر، جامعة البترا الخاصة

أستاذ مساعد بقسم اللغة العربية، كلية الآداب، جامعة البتراء الخاصة، الأردن.

التنزيلات

منشور

2005

كيفية الاقتباس

الجبر خ. ع. (2005). معالجة المعنى في التراث الفكري العربي. المجلة العربية للعلوم الإنسانية, 23(90), 101–158. https://doi.org/10.34120/ajh.v23i90.1989

إصدار

القسم

اللغة العربية وآدابها