مرجعية النص - قراءة في قصيدة .
DOI:
https://doi.org/10.34120/aass.v30i301.737الملخص
تقوم هذه الدراسة على الانطلاق من مرجعية النص واتخاذها أساساً في الدرس والتحليل وتوجيه الدلالة، والكشف عن أنساق النص ونظمه، وتتناول المرجعيات المختلفة; من مرجعيات خارجية نصية وغير نصية، أو مرجعيات داخلية; مثل: المرجعية المتبادلة بين النص وعنوانه ودور هذه المرجعية في بناء العمق الدلالي للعمل الأدب ومن هذه المرجعيات أيضاً رجوع العمل الأدبي إلى التجربة الواقعية والفرق بين الواقعي والفني، ودور التجربة الواقعية في التجربة الفنية وسلطة التجربة الفنية على التجربة الواقعية، وكذلك مسودة العمل، وتحول الشاعر من صيغة إلى صيغة والبحث في نص المسودة والكشف عن العلاقة بين النص المبدئي (المسودة) والنص النهائي (العمل في صورته النهائية) وقد طبقت الدراسة رؤيتها من خلال قصيدة: خطوات على الأعراف للشاعر الدكتور: سعد عبد العزيز مصلوح، من خلال تحليل أنظمة بنائها، والانطلاق من البناء اللغوي للنص، ورصد المرجعيات المهيمنة فيه، والاستعانة بالنصوص المتشابهة التي يتناص معها الشاعر، وبالتجارب المتشابهة مع تجربته، في الكشف عن دلالة النص، من خلال علاقة نسميها (تآزر النصوص)، وأن بعض النصوص التي ينفتح بعضها على بعض يكمل بعضها بعضاً، وقد يبين بعض هذه النصوص ما عماه نص آخر، ناهيك عن جسور الحوار والعلاقات المتداخلة بين هذه النصوص وعليه، فإن المرجعية هنا قد تكون مرجعية للعمل التي تشمل مجموعة النصوص والعوامل التي تشابك معها وحاورها وتأثر بها وتفاعل معها، كما تشمل المحيط الثقافي والمناخ الفني الذي ينفتح عليه النص وقد تكون مرجعية نقدية; بالنظر إلى النص في ضوء نصوص أخرى تساعد في الكشف عن نظامه ودلالته، كما تسهم في تأويله وقراءته سواء بسواء





