التقليد والتحديث في تعليم اللغات الأجنبية ( باللغة الانجليزية).
DOI:
https://doi.org/10.34120/aass.v10i60.255الملخص
هذا البحث يدعو إلى تبني طريقة جديدة ( يدعوها الطريقة البراجماتية ) لتدريس اللغة الإنجليزية في العالم العربي ( وفي البلدان الأخرى التي تتشابه فيها الأوضاع مع الأوضاع السائدة في العالم العربي ). وتستند الطريقة الجديدة إلى الاستبصارات والدروس التي استفدناها من الأبحاث العالمية في طبيعة اللغة، وتعلم تعليم اللغات، ومن التجارب العملية لعدد من طرق وأساليب تدريس اللغات الأجنبية التي تمت على نطاق عالمي وعربي ومحلي خلال نصف القرن الماضي . ويقوم الباحثان أولاً بعرض لأهم تلك الأبحاث والتجارب، ثم يصفان الوضع الحالي في العالم العربي بالنسبة لتعليم اللغات الأجنبية، ثم يعرضان الطريقة الجديدة التي يقترحانها، فيبدأان برسم الإطار اللازم لنظرية تعليم اللغات الأجنبية، ثم يناقشان مايجب أن يكون عليه موقفنا من كل القضايا المهمة الأربعة المتعلقة بهذا الموضوع وهي : الفلسفة التي ينبغي أن يقوم عليها أي منهج جديد لتعليم اللغات الأجنبية، وتحديد أهم وظيفة من وظائف اللغة، وقضية العلاقة بين الشكل اللغوي والوظيفة التي يؤديها، وقضية الأساليب المستخدمة داخل الفصل. ثم يبنيان الطريقة المقترحة على المبادئ التي يتمخض عنها تحليلهما للقضايا الأربع .





