بحراوي ع. (2025). فاعلية برنامج تقييم اللغة والتعلم ABLLS–R في تحسين مهارات التواصل والتبادل الاجتماعي لذوي اضطراب طيف التوحد . مجلة العلوم الاجتماعية, 53(3). https://doi.org/10.34120/jss.v53i3.553