الروسان ف. (2024). العجز عن التعلم لطلبة المدارس الابتدائية من وجهة نظر التربية الخاصة: دراسة نظرية. مجلة العلوم الاجتماعية, 15(1), 245–262. https://doi.org/10.34120/jss.v15i1.3453