الدوسري فاطمة علي. القبول/ الرفض الوالدي لدى تلاميذ مدرسة النور للمكفوفين بمدينة الرياض وعلاقته بتوافقهم النفسي والإجتماعي في ضوء بعض المتغيرات. المجلة التربوية , [S. l.], v. 35, n. 139, 2021. DOI: 10.34120/joe.v35i139.3457. Disponível em: https://journals.ku.edu.kw/joe/index.php/joe/article/view/3457. Acesso em: 20 2026.