عبدالله مغرم الغامدي. (1996). فاعلية نظام التعليم الثانوي المطور وقدرته على تحقيق أهدافه بالمملكة العربية السعودية. المجلة التربوية , 11(41). https://doi.org/10.34120/joe.v11i41.1367