[1]
عبدالله مغرم الغامدي 1996. فاعلية نظام التعليم الثانوي المطور وقدرته على تحقيق أهدافه بالمملكة العربية السعودية. المجلة التربوية . 11, 41 (1996). DOI:https://doi.org/10.34120/joe.v11i41.1367.