الرويشد ن. ر. (2023). فاعلية التدريس باستخدام إستراتيجية التلعيب في تحصيل طالبات الصف العاشر ودافعيتهن نحو تعلم الرياضيات بدولة الكويت. مجلة دراسات الخليج والجزيرة العربية, 49(191), 229–268. استرجع في من https://journals.ku.edu.kw/jgaps/index.php/jgaps/article/view/261